http://www.corporacionepe.org/ Corporación Escuela Pedagógica Experimental es SPIP - www.spip.net http://www.corporacionepe.org/local/cache-vignettes/L144xH144/siteon0-d64b7.png http://www.corporacionepe.org/ 144 144 http://www.corporacionepe.org/quienes-somos-3 http://www.corporacionepe.org/quienes-somos-3 2012-03-14T21:32:56Z text/html es Somos un grupo de soñadores convencidos de que la educación puede ser distinta. Tal convicción nos ha llevado a proponer y llevar a la práctica soluciones distintas a los problemas de siempre y a abocar problemas que con frecuencia no pertenecen al universo escolar. Estos múltiples asuntos se han convertido en diversas líneas de trabajo que se articulan mutuamente, algunas de las cuales son las siguientes. Por una parte tenemos la ESCUELA PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL, un centro educativo cuyas (...) - <a href="http://www.corporacionepe.org/quienes-somos" rel="directory">Sobre nosotros</a> <div class='rss_chapo'><p>Somos un grupo de soñadores convencidos de que la educación puede ser distinta. Tal convicción nos ha llevado a proponer y llevar a la práctica soluciones distintas a los problemas de siempre y a abocar problemas que con frecuencia no pertenecen al universo escolar.</p></div> <div class='rss_texte'><p>Estos múltiples asuntos se han convertido en diversas líneas de trabajo que se articulan mutuamente, algunas de las cuales son las siguientes.</p> <p>Por una parte tenemos la <a href="http://epe.edu.co/" class='spip_out' rel='external'>ESCUELA PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL</a>, un centro educativo cuyas puertas están abiertas a niños desde los 3 años hasta a jovencitos de 17 o 18, cuando terminan su bachillerato o educación media. Esta institución conocida como la EPE ha graduado ya unas 23 promociones de bachilleres.</p> <p>Por otra, como una preocupación irrenunciable, existen en nuestro horizonte tres líneas claves para la búsqueda de alternativas a la educación: la investigación, la comunicación y la formación de maestros.</p> <p>La primera suele presentarse de dos maneras, como sistematización de las innovaciones que resultan en la EPE y como trabajos puntuales ante preguntas precisas en investigaciones financiadas por entes externos o simplemente por nosotros mismos. La comunicación con la comunidad de educadores se logra mediante la publicación de artículos en revistas de reconocida importancia, o de libros o capítulos de ellos y, muy especialmente, mediante la participación en eventos, nacionales e internacionales. Finalmente, la formación de maestros es un asunto permanente y muy sensible en nuestra cotidianidad. Estos toman la forma de cursos formales que financian entidades externas (colegios y secretarías de educación) o de actividades informales que se dan en las instalaciones de la Corporación y en las que participan maestros interesados en las discusiones y propuestas de la EPE y, en general, en las repercusiones de las políticas educativas. Esta es una muestra del carácter político de la Corporación EPE.</p> <p>Los maestros de la EPE cuando continúan en sus búsquedas profesionales con frecuencia se hacen maestros universitarios. Ya tenemos unos 80 en diferentes universidades.</p> <p>Para lograr estas tareas fue necesario constituir la CORPORACIÓN ESCUELA PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL, institución sin ánimo de lucro que desde 1990 asumió la dirección de la EPE y se comprometió con sus principios y perspectivas.</p> <p>Desde su fundación la Corporación EPE ha mantenido un diálogo fructífero con otras instituciones pertenecientes a la comunidad de educadores mediante el trabajo conjunto en la búsqueda de metas comunes, los convenios interinstitucionales y los contratos específicos centrados en tareas puntuales. Entre estas instituciones señalemos a COLCIENCIAS, la ACAC, Maloka, las secretarías de Educación de Bogotá y de Cundinamarca, la Universidad Distrital, la Universidad Surcolombiana, la UPTC de Duitama y la Universidad Pedagógica Nacional.</p> <p>Al respecto, señalemos que en la actualidad estamos preparando un convenio con Univates, universidad brasileña de Lajeado.</p> <p>La autoridad máxima de la Corporación EPE es su Asamblea General que está constituida por 12 maestros de la EPE y 4 personas externas que o bien representan a los padres de familia o bien han sido investigadores en algunos de los proyectos que se adelantan.</p></div>